春语教育品牌概述春语教育是一家致力于小学语文、作文培训和合作分校的专业著名培训机构，是大语文与作文珠联璧合的新兴品牌。春语教育正式成立于2007年，恪守“堂堂公开课，节节高质量”的教学目标，大大茁壮，希望蓬勃，以全新的教学理念，精彩活波的课堂气氛，立竿见影的课堂效果深得学生、家长的青睐，是将大语文、国学、美育与作文教学极致融合的培训学校。
也是国内仅有的大语文、作文和国学经典、美育珠联璧合的合作分校机构。 春语教育课程体系分成：大语文、作文。两者既互相独立国家又有内在联系。
春语大语文课程设置：三年级、四年级、五年级、六年级、名校直通车。 大语文每学年设置：春季、暑假、秋季。 大语文每学期设置：每学期十五次课，每次两课时，共30课时。 春语作文课程设置：二年级、三年级、四年级、五年级、六年级、小升初作文。
春语作文每学年设置：春季、暑假、秋季、寒假。 春语作文每学期设置：每学期十五次课，每次两课时，共30课时。 春语作文：遵循全日制学校教学大纲，所授科学知识与课本紧密结合，解决问题了学生的习作难题。在作文教学中，根据习作拒绝，精心设计每个教学环节，留意师生对话，让每个孩子都参予，抛弃过分的技法和套路，跳开现行作文教学中急功近利的陷阱，希望学生用自己的双眼去仔细观察大自然而现实的生活，用心去领悟生动的人生，让自己现实的思想和情感大自然地流露出于纸间。
教师充分发挥主导作用，充分调动学生仔细观察，思维，传达，文学创作的积极性。“生活是文学创作的源泉，”春语作文侧重让学生从生活中挖出习作的素材。
我们的课堂就是一个小社会，就是一个大舞台，通过多媒体教学，演出等让学生设身处地去感觉生活，从而写现实的作文。希望学生别出心裁，集文稿本，充份享用顺利的喜乐。
春语大语文：“大语文”是“大语文教育”的全称，是一种新型的、具有突破性的语文教育思想。主张语文教育以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域拓展、延伸，全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机融合一起，并把教语文同教做人有机融合一起，把传授语文科学知识同发展语文能力、发展智力素质和非智力素质有机融合一起，把读、写出、听得、说道四方面的训练有机融合一起，使学生拒绝接受全面的、整体的、强有力的培育和训练。语文教学与生活的融合，是大语文教育思想的精髓。
我校在大语文综合自学的设计上甚下功夫，集百家之宽，融自己所悟。在字、词、句、读者、解读、国学经典、名著简介、语言魅力及百科知识上都精心选集，从音节、汉字、句子、篇章到语法的传授皆细致入微。如教学一篇文章，我们就视它为一个世界，一个生命，就要让学生领悟萌动的生命力，与作者做到一次明了心灵的情感交流。
这样，带着情感学语文，一深愁思，一缕伤感，一瓣孝心，一片愧疚都能在文中感觉生活的内涵。我们是在让学生做到科学知识累积，从一点一滴转行.这样才能超过厚积薄发。一粒种子或一滴水的力量是受限的，当它们积存到一定量时，所愈演愈烈出来的力是不可估量的。
我们往往急于求成，让孩子在起点就有强劲的爆发力是不现实的，要坚信累积的力量。 大语文教学观具备多学科的性质，必须老师沦为多才传播者；它既具备开放性，把教学划入生活的辽阔天空；又具备社会性，不仅教书还要育人；它内容普遍，与时俱进，还具备优化课堂的起到； 非常丰富的民族文化是大语文取之不尽的生活源泉。“跑出语文教教语文”就是要我们在展开语文教学实践中时，车站在社会、时代对语文的市场需求这个方位上来考虑到和自由选择语文教学的内容、方法，来评价语文的教学效果。
我们在长年的工作实践中深深体会到，要教教好语文，就要做既云彩星空，又脚踏实地。 中国人爱人把鸟关在笼子里，外国人爱人把鸟放到天空中飞翔。把鸟放到笼子里是夺走它的权利，把鸟取出大大自然是让它幸福，我们为何不把它取出大大自然呢？退出我们曾多次辛勤的“指导”,送给他们仔细观察感觉的时间空间，回头让他们回头自己现实的心路历程，这不是有声有色有感而发的自学方式吗？ 文学创作源于生活，只有在平时的生活中，擅于捕猎幸福的瞬间，运用各项感官感觉事物的特有之处，才不会取得文学创作的 手资料。 教育孩子的步法正在回头返原点，要让我们的孩子做到有根的人：疏远母语，疏远世界杰出文化。
更加最重要的是，在孩子记忆力 充沛的时期，在心灵里植入经典的种子，洗浴经典文化的熏陶，享用厚实的祖国文化，把语文教学确实推上德育的一个高度,这正是春语教育身体力行的。
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